第456章 爱慕虚荣的留学生（20）

随着网友分享使用体验，有的网友还开发出了梦想故事书的新用法。

比如用梦想故事书进入历史书去见“六王毕，四海一”的政哥，亲眼看看帝王之威，还有的网友拿了世界地图给政哥看，让他知道六国之外还有的能攻占的地方。

虽然历史已经定了不能改变，但谁能拒绝政哥打下世界地图, 让世界归一我牡丹国，统一牡丹国语言呢。

这些网友分享出这操作后，年轻一代的老师表示有被激发到，也开始整活了，纷纷布置新作业。

【以下作业选择一项完成：

作业1：帮助扶苏继承大秦，成为秦二世

作业2：为政哥解除身上的丹毒

作业3：用化学成为大秦方士, 跟政哥普及化学知识, 放弃长生梦

作业4：揭穿方士徐福的寻仙真相，阻止他寻找海外仙山，将樱国扼杀在摇篮中】

眼看梦想故事书对学历史还怪有用，而且该死的有魅力，学渣都乐意拿起历史书了。

不少学校就开会商讨了，之后跟俞竹取得联系，谈完后学校给没买到梦想故事书的学生都提供了机会，等到上课都是前一天让学生进入这个历史中真是体会历史现场，再来上课。

别说，这样学生不止积极性上来了，还能把这段历史深深记在脑子里，毕竟是自己亲眼看到的，不是单调的文字，能记得又快又牢。

用梦想故事书做授课辅助道具后，几次考试下来，这些学校的历史成绩光平均分都能上升个十几二十，让老师们更觉得用这东西没错了。