“下午好，奇洛教授。”安东尼向他点头致意。

“安——安东尼教授。”奇洛说，“好久没——没看见你。”他充满疑虑地朝调查组看了两眼。

这是很难得的。单从安东尼的经验来说，他共事的同事常常是好人，但能很快成为朋友的并不多。

“不用这么客气。”她有些惊讶，“顺手而已。”

斯普劳特教授是他进入霍格沃茨后第一个朋友。不过老实说，她和所有人都是朋友。

“然后斯内普就会来教黑魔法防御术。”她的同桌闷闷不乐地说，用羽毛笔狠狠划着羊皮纸，把一件粗呢短裙和方头皮鞋连在了一起。

他们就奇洛的魔法水平和教学能力争论了一会儿，最后一致同意过量的大蒜会让人发疯。

……

安东尼如今已经完全明白这是为什么了。即使他和布巴吉教授有着相似的专业和文化背景，也很尊敬布巴吉教授，但他发现自己在斯普劳特这种温和快乐的人身边更放松。

“他连笑和哭都是磕巴的。”那个格兰芬多当时很不客气地评价道，“如果增长见识和提高忍耐力也算一种学习，那么这节课我们倒是真学了点东西。”

“不好意思，习惯了。”唐克斯说着，紧紧闭上眼，将头发变成了棕色。

当你是一名选修课教授，又有了“仍未扣分”的名声，你的学生就会时不时在课上讲小话，你也会被迫知道很多学校新闻。

安东尼回办公室的时候又遇上了调查组的人。他们正准备去地下教室看看，说不定能找到肇事者遗留下的线索。组长怀疑地看了看他手中的资料，出于对斯普劳特教授的尊重，没有上来盘问他。

奇洛浑身颤抖地和他们走进了教室。

根据学生中传出的小道消息——安东尼惊叹于他们打听无关学习的消息的热情和速度——奇洛教授很快就出来了。他结结巴巴的讲述、畏畏缩缩的表现和浓烈独特的气味显然让调查组印象深刻，正如每个黑魔法防御术课堂上的学生一样。

安东尼惊叹地看着，他此前从没见过易容马格斯。现在他明白弗利维教授说的伪装是怎么回事了。

听说奇洛是第一个发现巨怪的人后，组长立刻礼貌地邀请奇洛教授去空教室里和他们描述一下当时的场景，以帮助他们找到证据证明“黑巫师正在霍格沃茨密谋着些什么”（他说这话的时候牢牢盯着安东尼）。

路过的学生好奇地扭头看着调查组，时不时还有人和唐克斯打招呼。唐克斯努力板起脸，但头发噗地一声变成了泡泡似的粉红色。学生发出了一阵欢呼，引得走在前面的组长和傲罗扭头看究竟发生了什么。

他从学生那儿听说奇洛教授的课堂最近越来越荒谬，人也越来越神经质。有次他甚至在四年级的课堂上突然放声大笑，将所有开小差的学生都镇住后，又抽抽搭搭地哭起来。

“费尔奇开的门。”

安东尼站在她们背后，咳了两声。

“抱歉，教授。”她们回头朝他笑了笑，埋头认真做起麻瓜常见服饰搭配练习。

(本章完)