彭耆老所写的苏州六策，在陈青兕看来是极为奥妙的，大体的思路是利用江南的水网，围绕太湖，将苏州、杭州、常州紧密联系，一并开发治理，上连扬州，下通杭州、泉州，让江南形成一个相互补足的整体。

真要确切落实，得利的不只是苏、杭、常三州地，还能辐射附近州县：比如此番爆发民变的浙东地域。

如果真依照彭耆老的治理方案来执行，在没有庸吏昏官拖后腿的情况下，浙东的陈硕真起义大概率不会发生。

只是……

陈青兕有些明白为何自己这位先生会弃官不干了，整理了一下思路，带着几分拘谨地说道：“先生这治苏州六策，充分发挥了当地的人文地理优势，方法是极好的。不过，学生有一句话，不知当讲不当讲。”

彭耆老有些意外，但想到这几日对方的表现，又觉在情理之中：“直说无妨！”

陈青兕道：“先生的政策是好的，只是不符合时势大局，没有半点的可行性。”他顿了顿道：“学生就说直白了，朝廷不需要一个经济繁荣的江南，而是需要的是一个能够为朝廷提供大量粮食支援的江南。”

彭耆老叹道：“何其不公！江南百姓累死累活，连年丰收，却穷困潦倒。最后不得不奋起反抗，成为他人晋升的功绩。谁又能说明白这个道理？”

陈青兕看着自己的老师道：“确实不公，可是值得。”

“先生！”

“天下事有舍有得，隋末动乱，天下人口锐减，北面突厥强盛，正所谓控弦之士多达百余万，戎狄炽强，古未有也。突厥酋长重用汉人，以入主中原成就北魏之事为目的，扶持各路诸侯内斗，好收渔翁之利。是先帝以雷霆之势，擒二王而定四海，方破此局。然突厥依旧强势，高祖甚至动了放弃关中，迁都南阳的念头。而后突厥更是大军直逼国都长安，签下耻辱的渭水之盟。”

“若非先帝励精图治，于贞观四年，擒颉利可汗入京，将之覆灭，朝廷现在依旧受突厥威胁。届时是什么景象，覆巢之下，焉有完卵？”

“先帝四方征战，扬威四海，自然不是过错。只是大军征伐，需要大量粮食，以牺牲江南而换取今日之盛，学生以为这是取舍，而非对错。”

“只能说：兴，百姓苦，亡，百姓亦苦。”

彭耆老欣慰道：“说得好！为师当年看不透，无法理解，这才愤而去官。你小小年纪，能够冷静看待此事，比先生当年强了不少。”

陈青兕道：“先生亦不必过于担忧，陈硕真叛乱已经给了朝廷一计警钟。江南付出太多，只要庙堂上的诸相还有脑子，就应该缓一缓，让江南喘一口气。”

陈硕真就是一百姓，她能够以女子之身，掀起波及三州十万规模的叛乱，怎么可能仅靠鬼神洗脑？

真实就是被压榨太狠，活不下去了。

彭耆老道：“希望如此！”

他顿了顿，说道：“你及冠已有年余，还没有起表字吧。”

陈青兕知道这个时期的社会人都有表字，所以他穿越以后，已经给自己取了一个，不过现在他很麻溜的作揖道：“双亲并未留有表字，学生请先生赐字。”

彭耆老道：“就叫负道如何？”

陈青兕忙道：“谢先生赐字，学生不负先生教诲。”

彭耆老满意的颔首点头，说道：“在成亲之前，伱便在此地住下。先生传授你一些出村以后，用得到的知识。”

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(本章完)