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第二十三章 跑操·早读·上课(第2 / 2页)

“大兄弟,我谢谢你哦。”陶幽知道他好心,但不认同他的做法。

“陶幽,宋逸勉!讲什么呢?”英语老师站在第一排过道,不知道什么时候转过了身,瞅着俩人。

陶幽目光移回到课本,不说话。

英语老师没打算放过他们两个,走过来,双手环胸,站在旁边:“陶幽,开学的考试,我记得你总体成绩还不错的,就是英语不太行,现在还不抓紧把基础赶上来,还聊天。”

陶幽被说得满脸通红,手紧紧抓着课本,英语老师说的确实没错,她英语基础太差了。

她是从小学开始学的英语,开始的时候还好一点,到后面学音标就迷糊了,就算初中重新学过一遍,却仍没学明白。

仍记得初一的第一次英语随堂测试,题目是用英语出的,上面明明白白写着:写出二十六个字母的大小写,陶幽理解成了写出一到二十六数字的英语单词。

她看完题目,内心庆幸自己暑假的时候背了这些单词,却卡在了‘十二’这个单词上,时间一分一秒流逝,她急得满头大汗,最后几排格子写得满满当当,内心还想着出卷老师为什么不多准备几排,都不够写的,也没来得及检查拼写是否正确,时间就到了。身后的同学传试卷上来,陶幽见他们写的都是字母,再看一眼题目,这才意识到自己答错了。心惊胆战过了大半天,终在晚自习被叫到办公室,好在英语老师脾气好,没训她,只告诉她要加强基础,还给了她重新答题的机会。

初中三年,陶幽背单词第一件事是在音标下注上中文谐音,那些新单词不管背多少遍,合上课本,大脑回归空白,每次单词听写,黑板上不及格重新听写的名单里总会有她陶幽的大名,背课文还好些,基本上都能背下来,但也是默写完就忘,不是没上过补习,但没什么效果,英语卷上的填空永远靠语感,作文挤牙膏似的才能堪堪达到字数要求。初三最后的复习阶段,英语还考了好几次不及格,回家被陶妈妈训了好长时间。

好在她初中三年没有放弃英语,中考发挥得还不错。

“老师,我们刚刚就是在聊学习。”宋逸勉义正词严,根本看不出在撒谎,“她刚才有个句子不确定是什么意思,在问我。”

英语老师知道的宋逸勉学习好,是个很乖的学生,便轻易相信了他的话,问陶幽:“现在清楚了吗?”

陶幽点头:“清楚了。”

“现在不要问了,有什么问题下课来问我。不管你到时候选文科还是理科,英语都是要考的,不要懈怠。”英语老师说完,转身去其他组检查。

第一节是物理课。

陶幽的初中,物理,化学,生物是合并在一起的,每一门学的都不是很深,她基础又不太行,这会儿理解得有点慢。

但老师不会等她一个人,一个知识点接一个知识点讲下去,书本一页页翻过去,还时不时穿插一些课外知识。陶幽忙着抄笔记,上一个知识点还没完全参透,老师已经讲下一个了,她内心焦急,听得云里雾里。

“这是道很典型的道题,把题目记下来,”老师在黑板上写下题目,敲着黑板说,“我刚讲过的知识点,我叫一个人上来解一下,没叫到的自己在下面做。”

底下的同学刚都还抬着头看老师,现在都低下了头,希望老师不要叫到自己,尤其是陶幽,脸都要埋书里了,心里默念:不要叫我,不要叫我......

“谁头低的最低,我就叫谁。”老师叫了那么多年书,对底下学生的心思一清二楚,脸色温和,“我就看刚才讲的你们都明白没,不用紧张,没明白等会儿下课来办公室问我就行。”

谁会抬头啊,陶幽心里吐槽,现在抬头,一抓一个准。

他扫视一圈,停在陶幽身上,对照着座位表,叫出她的名字:“陶幽,上来写一下。我都说了,谁头最低,我就叫谁,你还往桌上怼,我都看不见你头了。”

陶幽机械地站起身,这老师怎么不按套路出牌。她求助地悄悄看向宋逸勉。

宋逸勉把已经做完的纸往她那边推了推,陶幽匆匆看过去,只看到最后的答案,过程没来得及仔细看,老师还在讲台上等她,她不敢耽误。

接过粉笔站在黑板前,慢吞吞看完题目,一笔一画,用力写下‘解:’,手握着粉笔,靠在黑板上,不知道该怎么继续。

四十,宋逸勉怎么算出来是四十的。陶幽在脑海里思索怎么扯,可以算出四十,可以直接写答案吗?

“你们在纸上写,等会儿对答案。”老师背着手在教室里四处走着,时不时站到同学身边看他们的答案,然后一言不发,面无表情地走开。

时间流逝,陶幽背上直冒冷汗:怎么还不结束。

“不会做?”老师回到黑板前,问陶幽。

陶幽难为情地点头。

“下去吧。”老师说道,“宋逸勉,你来做。”

陶幽放下粉笔,坐回位置上,只见宋逸勉在她写完的‘解:’后面继续写着,行云流水,短短几行就写完了。

“嗯。”老师看着宋逸勉简洁的步骤,满意地点头。

“宋逸勉答案是对的,你们算出来了吗?”老师在答案后面打上对钩,“他用的是更简洁的一种方式,你们可以记一下,不记也没关系,之后会学到的。”

陶幽第一次,真正意识到自己跟宋逸勉之间的差距,学习上的差距,情绪复杂。

“不用急,我下课教你。”宋逸勉回到座位,对陶幽说。

陶幽此时知道了自己不足,也想提高自己的成绩,没像之前那样呛回去,直接答应下来:“哦。”

“小幽幽,去装水啊。”煎熬的物理课终于过去,洪熙淇拿着空水杯邀请陶幽。

“你先去吧,我刚才那道题还没弄明白。”陶幽拒绝。

“行吧,”洪熙淇也不在乎,乐呵呵地说,“你把水杯给我,我帮你去接。”

陶幽拿出自己的杯子:“谢谢。”

“这道题,”宋逸勉提前把题目抄了下来,“有两个关键信息......”

陶幽认真听着,本来一团糊的题目,经他提点,瞬间思路清晰:“哦,我知道了。”陶幽恍然大悟,是自己绕弯路了,“谢谢。”

“你弄个错题本,把这个写进去。”宋逸勉把讲题的纸撕下来,递给陶幽,“经常复习复习”

大学霸说的话肯定没错,陶幽大课间就去小卖部买了个本子,认认真真,把题目,解题思路撰写到本子上。

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